Populasi Banteng Jawa anjlok,Dibiakan Semi - Alami

   Taman nasional Baluran di Situbondo,Jawa Timur,kini membiakkan banteng jawa atau Bosjavanicus dengan cara semi alami.Pengembangbiakan ikon Taman Nasional Baluran itu dilakukan setelah populasi banteng jawa di kawasan itu merosot.

   Pengembangbiakan semi-alami dilakukan dengan mengandangkan banteng jawa di habitat aslinya.Pengembangbiakan semi-alami yang dirintis setahun yang lalu itu menghasilkan satu anak banteng jawa.Populasi banteng jawa berdasarkan survei lapangan Tama Nasional Baluran tahun 1992 terpantau 338 ekor,tetapi pada tahun 2012 hanya 26 ekor.

    Menurunnya populasi banteng jawa karena perburuan liar,predasi (dimangsa organisme/binatang predator),serta menurunnya kualitas dan kuantitas habitat banteng,seperti menyempitnya savanna berikut rumput makanan banteng karena invasi akasia.Dengan cara semi-alami di harapkan setiap tahun bisa menghasilkan 5 ekor banteng jawa.

    Pembiakkan semipermanen yang dikembangkan dilakukan dengan cara mendatangkan seekor jantan dan dua ekor betina dari Taman Safari Prigen,Jawa Timur.Ketiga Banteng itu dikandangkan di lahan 0,8 hektar.

     Selain menyediakan indukan,tim dari TSI turut memantau proses pengembangbiakan,mengecek keshatan banteng di kandang,serta memberikan pelatihan pengelolaan dan pelepasliaran banteng bagi petugas konservasi banteng di Baluran.

      Menurut rencana,TSI akan mendatangkan lagi tiga indukan banteng,dua di antaranya betna.Indukan akan dikirm bertahap ke kandang di Baluran.Taman Nasional Baluran juga berencana membangun menara pengawas,knadang rehabilitasi, dan kandang sapihan untuk melengkapi keperluan pengembangbiakan banteng jawa.

Jangan sampai banteng jawa juga hilang seperti harimau jawa yang telah hilang.

SAVE THE BUFFALO OF JAVA

Di kutip dari Koran KOMPAS Rubrik “Lingkungan dan Kesehatan”  Sabtu,24 Desember 2013.

Dampak kampus..

Assalamualaikum Wr.Wb

Sebelumnya saya ingin menceritakan  pengalaman dikampus Universitas Gunadarma.Masuk pertama di kampus Gunadarma waktu PPSPPT kampus di kampus D Depok.Mabanya ramah2,di ajak ngobrol gk ada yang jutek2.Dapet kenalan pertama mahasiswa baru dari anak arsitektur pas PPSPPT  kampus.Di kampus D Depok adem karena masih banyak pohon, dan bersih.Oh iya ketinggalan pas di conter pendaftaran abang2 sama mba2nya ramah,enak bisa di ajak bercanda.Sayang,saya kirain dapet perkuliahan yang lokasinya di kampus D depok ternyata engga di situ L.Padahal pengen tuh ngampus di situ akses kemana2 mudah,tapi ada minusnya MACET.
Kemudian PPSPPT jurusan atau istilah lainnya ospek.Pertama kali lagi masuk ke kampus keren kampus H.Dulu Cuma lewat2 aja ngeliat tuh kampus keren dari luar,sekarang setiap i-lab saya bisa merasakan kerennya kampus H luar dan dalam,hehe.Di sini saya dapet kenalan teman sekelompok orang jawa anak kelas 1DB03,dapet temen 1 Prodi.Rame,seru dan gak menegangkan yang seperti saya kira pas PPSPPT jurusan.Perkenalan dengan HIMMI Himpunan Mahasiswa Manajemen Informatika yang di ketuai olah bang Reza.Anggota HIMMI juga ramah2 ada yang lucu gk tau malu.Pengen dah masuk HIMMI.

Perkuliahan pertama masuk di kelas 1DB04 di kampus G samping McD Kelapa Dua.ngeliat kampus udah ngerasa adem,sama kaya di kampus D masih ada pepohonan rindang buat ngadem duduk2 nyantai pas istirahat.Masuk kelas liat muka2nya terus duduk lalu diem.Maklum saya orangnya pemalu.Saya liat orang2nya ada yang saya kira garang ternyata gk garang yang seperti saya kira.Kemudian ada maba masuk rambut gondrong duduk di samping saya.Saya kenalan dengan dia namanya Mas Linggan.Enak tuh mas linggan orangnya humoris.Gk lama kemudian masuk temen dulu satu MAN dengan saya si Rizky Effendi.yaudah akrab deh sama dia.Temen satu kelas kebanyakan humoris tapi juga ada yang seriusan orangnya gk enak buat bercanda.Makin kesini makin banyak kenal dan akrab,udah agak keliatan mana yang pinter,sedeng,tukang cabut,dsb.Ngobrol2 bercanda2 Ketawa2 itu kegiatan sama temen satu kelas 1DB04 sampe sekarang. =D

Mengenai pelajaran dari awal perkuliahan sampai sekarang UTS ada sebagian yang masuk ke otak pelajarannya ada juga yang gk masuk ke otak.Yang masuk ke otak tuh pelajaran yang dosennya enak2 ngajarnya enggak terlalu di press ngajarnya,bisa ngebangun semangat mahasiswa.kalo dosennya suka nge press mahasiswanya,ngajar kurang jelas,pelajaran sulit malah di persulit,suka ngejatohin walaupun maksud dosennya itu buat penyemangat .Itu pelajaran di jamin gk bisa masuk ke otak walaupun sebagian ada yang bisa ngerti sih.Jadi yang ngerti bisa share ke yang gk ngerti kaya saya.Ya begini jadinya kalo pelajaran ada yang masuk ada yang enggak masu ke otak,pas UTS pelajaran yang ngerti bisa saya kerjain yang engga tengok kanan kiri depan belakang dah.Yang penting Berdoa aja lah semoga pelajaran yang udah ngerti makin ngerti dan yang gk ngerti bisa ngerti terus dapet IPK diatas 3.0 di tingkat 1…. AMIN YA ALLAH

Inilah sepenggal cerita tentang pengalaman saya di kampus Universitas Gunadarma dari awal masuk kuliah sampe sekarang.Maaf kalo ada sebagian tulisan ini menyinggung anda,tulisan ini curahan dari hati.Terimakasih yang udah ngebaca ini tulisan.

Wassalamualaikum Wr.Wb

KOORDINASI

PengertianKoordinasi

Koordinasi didefinisikan sebagai proses pengintegrasian ( penyatuan) tujuan dan kegiatan perusahaan pada satuan yang terpisah dalam suatuorganisasi untuk mencapai tujuan organisasi secara efisien.

Koordinasi dibutuhkan sekali oleh para karyawan, sebab tanpakoordinasi setiap karyawan tidak mempunyai pegangan mana yang harus diikuti,yang akhirnya akan merugikan organisasi itu sendiri.

Pedoman Koordinasi

1. Koordinasi harus terpusat,sehingga ada unsur pengendalian guna menghindari tiap bagian bergeraksendiri-sendiri yang merupakan kodrat yang telah ada dalam setiap bagian, ingatbahwa organisasi merupakan kumpulan dari orang-orang yang punya kebutuhan dankeinginan berbeda.

2. Koordinasi harus terpadu,keterpaduan pekerjaan menunjukkan keadaan yang saling mengisi dan memberi.

3. Koordinasi harus berkesinambungan,yaitu rangkaian kegiatan yang saling menyambung, selalu terjadi, selaludiusahakan dan selalu ditegaskan adanya keterkaitan dengan kegiatan sebelumnya.

4. Koordinasi harus menggunakanpendekatan multi instansional, dengan ujud saling memberikan informasi yangrelevan untuk menghindarkan saling tumpang tindih tugas yang satu dengan tugasyang lain.